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[市教育局] 市教育局发布!事关全市1-6年级学生!

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发表于 2023-6-28 09:14:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
6月20日

市教育局发布了

《关于开展青少年人工智能编程课 暑期普及活动的通知》

各县(市、区)装备中心、开发区社会事务局、市直学校:

为贯彻落实《国务院关于印发全民科学素质行动规划纲要( 2021-2035 年)的通知》(国发 [2021]9 号)和《新一代人工智能发展规划》(国发[2017]35 号)文件精神,激发我市学生热衷科学探索的兴趣,引导和培养中小学生的创新意识和计算思维,使用并掌握NUTS平台创作作品,实现“人工智能+教育”有序发展目标,培养未来人工智能创新型人才,特举办“青少年人工智能编程入门课程普及活动”,具体如下:

一、培训对象

襄阳市1-6年级学生

二、学生培训安排

1.学生编程课程培训周期:2023年7月6日开始,每晚19:30-20:00,时间安排如下:


分组

区县

时间安排

第一组

襄城区、樊城区

第一期:7月6日-7月12日

第二期:7月13日-7月19日

第三期:7月20日-7月26日

第四期:7月27日-8月2日

第五期:8月3日-8月9日

第六期:8月10日-8月16日

每一期6天,半个小时线上直播学习

高新、东津新区

市直学校

第二组

枣阳市

老河口市

宜城市、谷城县

第三组

襄州区

南漳县

保康县


2.开课形式:线上直播形式(每周1期,共计5课时,循环开课) ,学校安排具体的老师对接,组织班主任发动全校学生参与,学生可以反复参加六期培训。

3.通过编程课程学习掌握学生数字素养提升创意编程及相关赛项,熟悉NUTS平台使用,能够运用平台创作作品。

三、竞赛活动

拟定于2023年10月底开展计算思维类竞赛活动,各学校积极组织学生学习编程课程,结合日常生活,学科学习场景等运用编程技术创作软件作品,开发趣味益智工具、辅助学习的创意工具实现某些特定功能或解决学习需求,培养学生计算思维能力、程序结构和算法能力。

四、相关要求

1.各地各校积极组织学生参与本次线上科普活动,按照要求填写科普报名表格,并安排本次活动的指定对接人,将报名表发送到指定邮箱30253526@qq.com,报名表详见附件1。

2.在6月底前统一向各学校分配课程二维码,各学校组织学生扫描二维码进群领取上课账号,由授课老师统一授课。

3.各校应高度重视,认真宣传发动,积极组织本校学生参加此次编程公益活动,本次活动不收取任何费用。本次活动上课设备不做要求,电脑/平板/手机均可上课,活动结束后,各学习群自行解散。

联系教师:赵光勇19072040529

技术咨询:姚 创18317915859

附件:1、中小学人工智能编程课程申请表

2、图形化编程课程内容

襄阳市教育装备中心

2023年6月20日

附件1:

襄阳市青少年人工智能编程课暑期普及活动申请表


    学校名称


    通讯地址


    各学校活动负责人联系信息

    姓名

    联系电话

    职务


    学校人数



注:申请表发送至邮箱30253526@qq.com

附件 2:

图形化编程课程内容

每一个课程为一个知识点,采用 AI 互动教学方法:


教学时间

学年

课程目录

课程内容

第一天

19:30-20:00

全体学生

开幕仪式

了解学习编程重要性、规划5天学习,讲解网络与硬件等课前准备要求。

第二天

19:30-20:00

低年级段(1-3年级)

花果山风波

认识图形化编程界面;理解编程中的顺序执行 实现角色切换造型、说话和瞬间移动。

高年级段 (4-6年级)

天才蛋糕师

锻炼拆解问题、分析问题的能力。

第三天

19:30-20:00

低年级段(1-3年级)

大战鲤鱼精

实现角色跟随鼠标移动;初识条件判断;实现重复条件判断的效果。

高年级段 (4-6年级)

探寻森林宝藏

理解程序顺序执行,循环结构;了解随机的概 念,初识条件判断。

第四天

19:30-20:00

低年级段(1-3年级)

智斗牛魔王

理解两个事件代码块的区别;实现按键控制角 色上下左右移动,实现重复条件判断的效果。

高年级段 (4-6年级)

起飞吧!滑 翔翼

加深对循环结构的理解;强化角色移动逻辑的 使用;制作多角色作品。

第五天

19:30-20:00

低年级段(1-3年级)

抓捕黑熊精

学习切换角色编程;实现角色重复往返的效果实现按键控制角色上下左右移动。

高年级段 (4-6年级)

咔咔!吃豆 人

通过具体代码执行的效果;掌握如何实现角色边缘反弹效果;学习对克隆体的知识。

第六天

19:30-20:00

低年级段(1-3年级)

迷宫设计师

学习项目改编的思路;学习切换舞台背景综合应用代码块,实现丰富的效果。

高年级段 (4-6年级)

望“果”止 渴

能够运用所学知识完成多角色编程,综合应用循环、判断、播放音效、更换造型代码。

第七天

19:30-20:00

全体学生

闭幕仪式

颁发荣誉证书 (电子版)

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来源:襄阳教育网

编辑:王怡雯|审核:张丽

终审:刘德祥 陈建波

运营:襄阳日报社 襄阳市教育局

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